BIENVENIDOS

MISIÓN

Fortalecer las competencias comunicativas en las comunidades de algunas Instituciones y Centros Educativos de los municipios de Belmira y San Pedro de los Milagros mediante la aplicación de diferentes estrategias lecto - escriturales; buscando así, mejorar la calidad de la educación.

VISIÓN

Para el año 2015, la Mesa de Trabajo Capem será reconocida por la implementación de estrategias lecto - escriturales de las instituciones y Centros Educativos de los municipios San Pedro de los Milagros y Belmira, respondiendo a las exigencias actuales.

Actualmente la Mesa se encuentra conformada por los siguientes docentes:

• Luz Estela García Gutiérrez. Licenciada en Ética y Desarrollo Humano. Docente en Básica primaria, Cer Santo Domingo.
• Ruperto Londoño. Cer Playas.
• Berta Elena Gil Avendaño. Licenciada en Básica primaria con énfasis Español y Literatura. Docente de Básica primaria, Cer Yuyal.
• Diana Omaira Tobón Guerra. Licenciada en Básica primaria con énfasis en Ccias. Naturales y Educación Ambiental, Cer La Salazar.
• Flor Escobar. Cer la Miel.
• Doris Arango. I. E. La Garbiela San Pedro de los Milagros.
• Roger alexander Acosta. Historiador y Licenciado en Ciencias Naturales. Docente de Ccias Naturales en 7 y 8; Biologia 10; Ccias. Sociales de 6: en la I. E. Pbro Ricardo Luis Gutiérrez Tobón.
• Liceth Paola Porras. CER Carlos David Betancur Toledo.

MATRIZ DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICO DE LA MESA DE TRABAJO CAPEM (Captar, Aprender, Percibir,Entender y Memorizar)

GESTIÓN ACADÉMICA

Resultados Estratégicos Fortalecimiento de las competencias comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) de los estudiantes del grado Tercero a Once.

META

Finalizando el 2010 el 75 % de los estudiantes habrán fortalecido sus competencias comunicativas.

INDICADORES

- No. de estudiantes que demuestran la aplicación de las competencias comunicativas.

- Elaboración de portafolio con estrategias cognitivo discursivas que conlleven al mejoramiento de las competencias comunicativas.

ACCIONES

- Elaboración del proyecto CAPEM (Responsables: integrantes de la Mesa).

- Sensibilización de la importancia de la lecto escritura (Responsable: Luz Estela García - CER Santo Domingo).

- Socialización de las estrategias pedagógicas propuestas por el proyecto FACE (Responsable: Roger Alexander Acosta - I. E. Pbro. Ricardo Luis Gutiérrez Tobón).

- Elaboración portafolio didáctico acorde a áreas y contenidos (Responsable: Ruperto Londoño - CER Playas; Berta Gil - CER Yuyal).

- Investigar proyectos de lecto escritura que se manejen en las Instituciones y Centros Educativos de los municipios involucrados ( Responsables: Diana Tobón - CER La Salazar; Flor Escobar - CER La Miel; Luz Estela García - CER Santo Domingo).

- Elaboración de un portacuentos (Responsables: Ruperto Londoño - CER Playas; Berta Gil - CER Yuyal).

- Prácticas constante de lectura oral, buscando la interdisciplinariedad (Responsable: Luz Estela García - CER Santo Domingo).

- Carrusel Linguístico (Responsable: integrantes de la Mesa).

- Elaboración Plegable y socialización a la comunidad educativa (Responsable: integrantes de la Mesa).

- Elaboración Blogger (Responsable: Roger Acosta)